Готовые домашние задания по математике к проверочным работам за третий класс, автор Волкова, к учебникам Моро. Тетрадь для проверочных работ сопровождает учащихся по программе "Школа России" весь учебный год, в них ученики выполняют самостоятельную работу и готовятся к контрольным. Многие учителя не дают проверочные работы на руки, а выдают их лишь на уроке, а затем снова забирают. Но для тех, кому хочется дома подготовиться к самостоятельным, мы публикуем ответы к этой рабочей тетради. Можете прорешать заранее и свериться, чтобы в классе все сделать правильно.

Ответы к проверочным работам по математике за 3 класс, Волкова:

Расположение ответов такое же, как и заданий в вашей тетради для проверочных работ. На какой странчке вопрос, на такой у нас ответ. Кликайте по номерам страниц, чтобы перелистывать ГДЗ.

Готовые домашние задания по математике к проверочным работам за третий класс, автор Волкова, к учебникам Моро. Тетрадь для проверочных работ сопровождает учащихся по программе "Школа России" весь учебный год, в них ученики выполняют самостоятельную работу и готовятся к контрольным. Многие учителя не дают проверочные работы на руки, а выдают их лишь на уроке, а затем снова забирают. Но для тех, кому хочется дома подготовиться к самостоятельным, мы публикуем ответы к этой рабочей тетради. Можете прорешать заранее и свериться, чтобы в классе все сделать правильно.

Ответы к проверочным работам по математике за 3 класс, Волкова:

Расположение ответов такое же, как и заданий в вашей тетради для проверочных работ. На какой странчке вопрос, на такой у нас ответ. Кликайте по номерам страниц, чтобы перелистывать ГДЗ.

Страница 4

Ответы к странице 4

Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (повторение)
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

4 + 7 = 11    8 + 6 = 14
9 + 3 = 12    9 + 7 = 16
13 — 4 = 9   7 + 6 = 13
17 — 9 = 8   11 — 5 = 6

16 — 9 = 7    5 + 9 = 14
12 — 5 = 7    14 — 7 = 7
15 — 8 = 7    3 + 8 = 11
13 — 6 = 7    9 + 4 = 13

Номер 2.

Выполни вычисления

1)
18 + 4 = 22
89 — 6 = 83
52 — 9 = 43
30 — 7 = 23
43 — 20 = 23
31 + 40 = 71

2)
 +54
  36
  90

-69
 23
 46

+37
  46
  83

-90
 25
 65

Номер 3.

Заполни окошки такими числами, чтобы получились верные равенства.

78 мм = 7 см 8 мм
5 дм = 50 см

Номер 4.

a 3 15 20 35
36 - a 33 21 16 1

Номер 5.

Запиши такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.

39 — 5 = 34
43 + 6 = 49

5

Ответы к странице 5

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

9 + 5 = 14    9 + 6 = 15
12 — 3 = 9    4 + 7 = 11
15 — 9 = 6    6 + 6 = 12
11 — 4 = 7    3 + 8 = 11

11 — 2 = 9    17 — 8 = 9
5 + 7 = 12    14 — 5 = 9
7 + 9 = 16    12 — 7 = 5
4 + 8 = 12    13 — 9 = 4

Номер 2.

Выполни вычисления

1) 32 — 9 = 23
18 + 80 = 98
27 + 6 = 33
60 — 3 = 57
75 — 50 = 25
16 + 24 = 40

2)
-62
 34
 28

+18
  82
100

-60
 15
 45

+29
  38
  67

Номер 3.

Заполни окошки такими числами, чтобы получились верные равенства.

5 см 6 мм = 56 мм
18 дм = 1 м 8 дм

Номер 4.

b 24 39 48 56 74
b-14 10 25 34 42 60

Номер 5.

Запиши такие пропущенные цифры, чтобы получились верные равенства.

76 — 4 = 72
32 + 5 = 37

6

Ответы к странице 6

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

60 + 9 — 40 > 60 — 40 — 9
29 > 11

50 — 38 — 8 < 50 - (38 - 8)
4 < 20

Номер 2.

В школу привезли 20 столов, а стульев на 16 больше, чем столов. Сколько всего столов и стульев привезли в школу?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 20 + 16 = 36 (шт.) — стульев привезли в школу.
2) 20 + 36 = 56 (шт.) — стульев и столов привезли в школу.
Ответ: 56 стульев и столов.

Номер 3.

Реши уравнения.

х + 23 = 76
х = 76 — 23
х = 53
Ответ: 53.

x — 13 = 31
x = 31 + 13
x = 44
Ответ: 44.

Номер 4.

Начерти ломанную из трех звеньев длиной 3 см, 4 см и 2 см. Найди её длину.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
Длина ломаной = 3 см + 4 см + 2 см = 9 см.
Ответ: 9 см.

Номер 5.

В киоске было арбузов на 20 штук больше, чем дынь. На сколько больше станет арбузов, чем дынь, если купят 7 дынь.

Ответ:

Пусть количество дынь — х, тогда количество арбузов 20 + х, ведь их больше на 20 штук больше. Если купят 7 дынь, то в киоске их станет х + 7, а арбузов х + 27.
Ответ: на 27 штук больше.

7

Ответы к странице 7

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

30 — (10 — 6) > 30 — 10 — 6
26 > 14

80 + 10 — 2 > 80 + 2 — 10
88 > 72

Номер 2.

В понедельник в школьной библиотеке выдали 35 книг, а во вторник — на 5 книг меньше. Сколько книг выдали за эти два дня.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 35 — 5 = 30 (книг) — выдали в библиотеке во вторник.
2) 30 + 35 = 65 (книг) — выдали за два дня вместе.
Ответ: 65 книг.

Номер 3.

Реши уравнения.

32 — х = 8
х = 32 — 8
х = 24
Ответ: 24.

x + 4 = 38
x = 38 — 14
x = 24
Ответ: 24.

Номер 4.

Начерти ломаную из трех звеньев длиной 5 см, 6 см и 4 см. Найди ее длину.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
Длина ломаной = 5 см + 6 см + 4 см = 15 см.
Ответ: 15 см.

Номер 5.

На столе тарелок на 10 больше, чем чашек. На сколько больше станет тарелок, чем чашек, если на стол поставят еще 3 чашки.

Ответ:

Пусть количество чашек — х штук, тогда количество тарелок х + 10. Если чашек станет на 3 больше, то их будет х + 3, а тарелок х + 13.
Ответ: на 13 тарелок больше.

8

Ответы к странице 8

Тест (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи все выражения, значения которых равны 12.

32-20
6+6
5+7
8+4

Номер 2.

Первое слагаемое 87, второе 5. Укажи сумму.

92

Номер 3.

Уменьши число 53 на 9.

44

Номер 4.

Укажи значение у, которое получится при решении уравнения 60 — у = 8.

у = 52

Номер 5.

Укажи все правильно выполненные вычисления.

+62
  28
  90

-73
 47
 26

Номер 6.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство?

"+" и "-"

Номер 7.

После того как Костя истратил 39 р., у него осталось 10 р. Сколько денег было у Кости сначала?

49 р.

9

Ответы к странице 9

Тест (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи все выражения, значения которых равны 13.

74 - 61
43 - 30
5 + 8

Номер 2.

Увеличь 49 на 9.

58

Номер 3.

Уменьшаемое 71, разность 20. Укажи вычитаемое.

51

Номер 4.

Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х — 28 = 40.

 x = 68

Номер 5.

Укажи все правильно выполненные вычисления.

+34
  47
  81

-80
  23
  57

Номер 6.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство?

"-"и "-"

Номер 7.

На витрине было 32 ручки и 20 карандашей. На сколько больше ручек, чем карандашей, было на витрине?

На 12 р.

10

Ответы к странице 10

Табличное умножение и деление (повторение)
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

5 ∙ 4 > 5 + 5 + 4 + 5      8 ∙ 4 > 8 + 4
6 + 6 + 6 + 6 < 6 ∙ 3     10 ∙ 2 > 12
1 ∙ 43 < 43 + 1              0 ∙ 10 < 100 - 1

Номер 2.

Выполни вычисления.

2 ∙ 9 = 18
6 ∙ 2 = 12

14 : 2 = 7
16 : 8 = 2

60 — (37 — 7) = 60 — 30 = 30
89 — 56 + 20 = 33 + 20 = 53

Номер 3.

У Юры 12 кассет с мультфильмами. Он расставил их на полки, по 6 кассет на каждую. Сколько полок заняли эти кассеты?

12 : 6 = 2 (п.) — заняли все кассеты.
Ответ: 2 полки.

Номер 4.

1) Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквами А и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 4 см.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро


2) Запиши длину отрезка СВ.

АВ — АС = 8 см — 4 см = 4 см — длина отрезка СВ
Ответ: 4 см.

Номер 5.

Поставь знаки «+» или «-», чтобы получились верные равенства.

62 — 30 + 8 = 40
46 — 10 — 6 = 30

11

Ответы к странице 11

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

3 ∙ 4 > 3 + 3 + 4 + 3     6 ∙ 5 > 6 + 5
7 + 7 + 7 + 7 = 7 ∙ 4    10 ∙ 8 > 18
1 ∙ 36 > 36 — 1            0 ∙ 100 < 99 + 1

Номер 2.

Выполни вычисления.

2 ∙ 8 = 16
5 ∙ 2 = 10

12 : 2 = 6
18 : 9 = 2

92 — 70 + 17 = 22 + 17 = 39
83 — (37 + 6) = 83 — 42 = 41

Номер 3.

Аня разложила 8 мелков поровну в 2 коробки. Сколько мелков в одной коробке?

8 : 2 = 4 (м.) — в одной коробке.
Ответ: 4 мелка в коробке.

Номер 4.

1) Начерти отрезок длиной 9 см. Обозначь его буквами М и К. Поставь на этом отрезке точку О так, чтобы длина отрезка МО была равна 4 см.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро


2) Запиши длину отрезка ОК.

МК — МО = 9 см — 4 см = 5 см — длина отрезка ОК
Ответ: 5 см.

Номер 5.

Поставь знаки «+» или «-», чтобы получились верные равенства.

63 — 20 + 7 = 50
25 + 15 — 10 = 30

12

Ответы к странице 12

Тест (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство?

18

Номер 2.

Укажи выражение, значение которого равно значению выражения 6 ∙ 4.

6 * 3 + 6

Номер 3.

Какой знак арифметического действия надо записать, чтобы равенство стало верным?

"*"  умножение

Номер 4.

Какое выражение надо использовать, чтобы найти делитель, если делимое 8, а частное 2.

8 : 2

Номер 5.

Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным?

14

Номер 6.

Первый множитель 10, а второй — 6. Укажи их произведение.

60

Номер 7.

На одной лодке 2 весла. Сколько вёсел на 8 таких лодках?

 16 (в.)

Номер 8.

Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верные неравенство?

5

13

Ответы к странице 13

Тест (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство?

13

Номер 2.

Укажи выражение, значение которого равно значению выражения 8 ∙ 3.

8 * 2 + 8

Номер 3.

Какой знак арифметического действия надо записать, чтобы равенство стало верным?

"*"  умножение

Номер 4.

Какое выражение надо использовать, чтобы найти делитель, если делимое 10, а частное 2.

10 : 2

Номер 5.

Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным?

1

Номер 6.

Каким будет делимое, если делитель 10, а частное 5?

50

Номер 7.

Сколько всего лап у шести кур?

12 (л.)

Номер 8.

Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верные неравенство?

4

14

Ответы к странице 14

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

3 ∙ 7 = 21
8 ∙ 3 = 24
3 ∙ 5 = 15

6 ∙ 2 = 12
3 ∙ 9 = 27
9 ∙ 2 = 18

18 : 9 = 2
12 : 4 = 3
18 : 3 = 6

Номер 2.

Выполни вычисления.

3 + 50 + 37 = 40 + 50 = 90
43 — (12 — 9) = 43 — 4 = 40

Номер 3.

В одной коробке 6 кг винограда. Сколько килограммов винограда в 3 таких коробках?

6 ∙ 3 = 18 (кг) — винограда в 3 таких коробках.
Ответ: 18 кг.

Номер 4.

Обозначь четырёхугольник буквами и найди его периметр.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
P = AB + BC + CK + AK = 2 см + 2 см + 3 см + 3 см = 10 см
Ответ: 10 см.

Номер 5.

Каждый понедельник среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?

8 ∙ 3 = 24 (г.) — папа купит за 8 недель.
Ответ: 24 газеты.

15

Ответы к странице 15

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

14 : 2 = 7
12 : 3 = 4
15 : 5 = 3

9 ∙ 3 = 27
3 ∙ 7 = 21
3 ∙ 3 = 9

24 : 3 = 8
16 : 8 = 2
18 : 2 = 9

Номер 2.

Выполни вычисления.

8 + 60 + 22 = 60 + 30 = 90
33 — (8 + 5) = 33 — 13 = 20

Номер 3.

За 6 одинаковых тетрадей заплатили 18 р. Сколько стоит 1 тетрадь?

18 : 6 = 3 (р.) — стоит одна тетрадь.
Ответ: 3 рубля.

Номер 4.

Обозначь пятиугольник буквами и найди его периметр.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
P = AB + BC + CK + KM + AM = 2 см + 2 см + 2 см + 2 см + 2 см = 10 см
Ответ: 10 см.

Номер 5.

Каждый четверг, субботу и воскресенье Олег ходит на тренировки по гимнастике. Продолжительность одной тренировки ровно 1 ч. Сколько часов Олег затрачивает на тренировки по гимнастике за 4 недели?

3 ∙ 4 = 12 (часов) — Олег затратит на тренировки за 4 недели.
Ответ: 12 часов.

16

Ответы к странице 16

Проверочная работа 3 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 3 ∙ 8 = 24
4 ∙ 6 = 24
9 ∙ 3 = 27
7 ∙ 4 = 28

16 : 4 = 4
28 : 4 = 7
21 : 3 = 7
36 : 9 = 4

20 : 5 = 4
4 ∙ 8 = 32
12 : 6 = 2
3 ∙ 7 = 21

2) 80 + 24 : 6 = 80 + 4 = 84
50 — 4 ∙ (12 — 5) = 50 — 4 ∙ 7 = 50 — 28 = 22
70 — 5 ∙ 4 = 70 — 20 = 50

Номер 2.

Мама разложила пирожки на 3 маленькие тарелки, по 6 пирожков на каждую, и 10 пирожков на большую тарелку. Сколько всего пирожков на этих тарелках?

1) 3 ∙ 6 = 18 (п.) — лежат на маленьких тарелках.
2) 18 + 10 = 28 (п.) — лежат на тарелках всего.
Ответ: 28 пирожков.

Номер 3.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

24 : 6 = 20 : 5
4 = 4

6 ∙ 3 = 9 ∙ 2
18 = 18

3 ∙ 8 = 4 ∙ 6
24 = 24

Номер 4.

Расставь знаки арифметических действий «∙» или «:» так, чтобы получились верные равенства.

3 ∙ 4 : 2 = 6
4 : 2 ∙ 8 = 16
6 ∙ 3 : 2 = 9

17

Ответы к странице 17

Проверочная работа 3 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 3 ∙ 9 = 27
7 ∙ 3 = 21
3 ∙ 4 = 12
4 ∙ 6 = 24

36 : 4 = 9
20 : 5 = 4
18 : 6 = 3
28 : 7 = 4

7 ∙ 2 = 14
8 ∙ 4 = 32
2 ∙ 8 = 16
27 : 9 = 3

2) 70 + 5 ∙ (12 — 8) = 70 + 5 ∙ 4 = 70 + 20 = 90
12 : 6 + 6 ∙ 3 = 2 + 18 = 20
60 + 3 ∙ 8 = 60 + 24 = 84

Номер 2.

В зоомагазине было 5 маленьких клеток с попугаями, по 4 попугая в каждой, и 1 большая клетка, в которой было 6 попугаев. Сколько всего попугаев в этих клетках?

1) 5 ∙ 4 = 20 (п.) — было в маленьких клетках.
2) 20 + 6 = 26 (п.) — было в зоомагазине всего.
Ответ: 26 попугаев.

Номер 3.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

18 : 9 = 10 : 5
2 = 2

18 : 3 = 3 ∙ 2
6 = 6

12 : 6 = 14 : 7
2 = 2

Номер 4.

Расставь знаки арифметических действий «∙» или «:» так, чтобы получились верные равенства.

8 : 4 ∙ 2 = 18
3 ∙ 3 : 9 = 1
6 ∙ 4 : 8 = 3

18

Ответы к странице 18

Проверочная работа 4 (вариант 1)

Номер 1.

Увеличь в 4 раза

7 9 5 8 6
28 36 20 32 24

Увеличь в 3 раза

18 24 21 27 12
6 8 7 9 4

Номер 2.

Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано выражение для ее решения. Вычисли значения выбранных выражений.

1) У Кати в корзине 8 лисичек, а белых грибов в 4 раза меньше. Сколько белых грибов в корзине?

8 : 4 = 2

2) В вазе 8 конфет, а вафель на 4 меньше. Сколько вафель в вазе?

8 - 4 = 4

3) В парке на горках катались 8 ребят, а на каруселях - в 4 раза больше. Сколько ребят каталось на каруселях?

8 * 4 = 32

Номер 3.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

21 : 7 + 1 = 4
21 : 21 + 3 = 4
4 = 4

9 : 9 + 2 = 3
18 : 9 + 1 = 3
27 : 9 + 0 = 3
3 = 3

19

Ответы к странице 19

Проверочная работа 4 (вариант 2)

Номер 1.

Увеличь в 3 раза

7 5 8 6 9
21 15 24 18 27

Уменьши в 4 раза

28 20 32 16 36
7 5 8 4 9

Номер 2.

Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано выражение для ее решения. Вычисли значения выбранных выражений.

1) В цирковом представлении было 9 обезьянок, а медвежат на 3 меньше. Сколько было медвежат в этом представлении?

9 - 3 = 6

2) В журнале "Мурзилка" было напечатано 9 загадок, а головоломок в 3 раза меньше. Сколько головоломок было напечатно в журнале?

9 : 3 = 3

3) В корзине 9 яблок, а слив в 3 раза больше. Сколько слив в корзине?

9 * 3 = 27

Номер 3.

Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

24 : 3 — 3 = 5
24 : 4 — 1 = 5
5 = 5

4 ∙ 4 + 7 = 23
4 ∙ 5 + 3 = 23
23 = 23

20

Ответы к странице 20

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Как можно представить число 32 в виде произведения двух чисел?

4 * 8

Номер 2.

Какое число при делении на 7 дает в частном 4?

28

Номер 3.

Во сколько раз надо увеличить 9, чтобы получить 27?

3 раза

Номер 4.

Какое число надо уменьшить в 4 раза, чтобы получить 6?

24

Номер 5.

Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х : 3 = 6.

х = 18

Номер 6.

Укажи выражение, в котором первым надо выполнить вычитание.

32 : (17 - 9) * 7

Номер 7.

Какой знак надо поставить при сравнении выражения: 28 : 4 и 24 : 3?

<

Номер 8.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы равенство стало верным?

":" и "*"

21

Ответы к странице 21

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Как можно представить число 28 в виде произведения двух множителей?

4 * 7

Номер 2.

Какое число при делении на 7 дает в частном 3?

21

Номер 3.

Во сколько раз надо уменьшить 24, чтобы получить 6?

4 раза

Номер 4.

Какое получится число, если 9 увеличить в 4 раза?

36

Номер 5.

Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х ∙ 3 = 24.

х = 8

Номер 6.

Укажи выражение, в котором первым надо выполнить сложение.

47 - (18 + 15) : 3

Номер 7.

Какой знак надо поставить при сравнении выражения: 32 : 4 и 27 : 3?

<

Номер 8.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы равенство стало верным?

"*" и ":"

22

Ответы к странице 22

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Если 21 уменьшить в 7 раз, то получится

Ответ: 3.

Номер 2.

Если 21 уменьшить на 7, то получится

Ответ: 14.

Номер 3.

Частное чисел 18 и 6 равно частному чисел 24 и

Ответ: 8.

Номер 4.

Если 5 увеличить в 4 раза, то получится

Ответ: 20.

Номер 5.

Если 5 увеличить на 4, то получится

Ответ: 9.

Номер 6.

Частное чисел 32 и 4 равно разности 15 и

Ответ: 7.

Номер 7.

Если на верхней полке 6 книг, а на нижней в 3 раза больше, то на нижней полке

Ответ: 18 книг.

Номер 8.

Если длина красной ленты 8 дм, а длина белой ленты на 2 дм больше, то длина белой ленты равна

Ответ: 10 дм.

Номер 9.

Если число уменьшить в 6 раз, то получится 4.

Ответ: 32.

Номер 10.

После того как мастер отремонтировал 7 зонтов, ему осталось отремонтировать еще 8 зонтов. Сколько всего зонтов надо было отремонтировать мастеру?

Ответ: 15 зонтов.

Номер 11.

Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

Ответ: (28 : 4) + (3 ∙ 6) = 24.

23

Ответы к странице 23

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Если 9 увеличить в 3 раза, то получится

Ответ: 27.

Номер 2.

Если 9 увеличить на 3, то получится

Ответ: 12.

Номер 3.

Произведение чисел 9 и 2 равно произведение чисел 3 и

Ответ: 6.

Номер 4.

Если 20 уменьшить в 5 раз, то получится

Ответ: 4.

Номер 5.

Если 20 уменьшить на 5, то получится

Ответ: 15.

Номер 6.

Частное чисел 27 и 9 равно разности 9 и

Ответ: 12.

Номер 7.

Если карандаш стоит 3 р., а альбом в 4 раза дороже, то альбом стоит

Ответ: 12 р.

Номер 8.

Если тетрадь стоит 5 р., а альбом на 7 р. дороже, то альбом стоит

Ответ: 12 р.

Номер 9.

Если число увеличить в 4 раза, то получится 28.

Ответ: 7.

Номер 10.

Туристы осмотрели 9 залов музея, и им осталось осмотреть еще 5 залов. На сколько больше залов туристы осмотрели, чем им осталось осмотреть?

Ответ: на 4 зала.

Номер 11.

Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

Ответ: (27 + 9) : 9 ∙ 5 = 20.

24

 Страница 24

Проверочная работа 5 (вариант 1)

Номер 1.

1)

42 = 6 * 7
56 = 8 * 7
40 = 5 * 8
48 = 6 * 8
63 = 9 * 7
45 = 9 * 5
49 = 7 * 7

2)

8 = 40 : 5
7 = 56 : 8
5 = 35 : 7
6 = 36 : 6
4 = 28 : 7
9 = 54 : 6

Номер 2.

У Саши в фотоаппарате была фотопленка с 36 кадрами. В понедельник он использовал 9 кадров, а во вторник 7 кадров. Сколько кадров осталось?

1) 9 + 7 = 16 (к.) — сделал Саша.
2) 36 — 16 = 20 (к.) — осталось.
Ответ: 20 кадров.

Номер 3.

В головоломке зашифровано 9 названий рек, а названий городов в 3 раза больше. Сколько всего названий городов и рек зашифровано в этой головоломке?
Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 9 ∙ 3 = 27 (н.) — городов зашифровано.
2) 27 + 9 = 36 (н.) — рек и городов зафиксировано всего.
Ответ: 36 названий.

25

Ответы к странице 25

Проверочная работа 5 (вариант 2)

Номер 1.

1)

8 = 56 : 7
5 = 40 : 8
7 = 49 : 7
6 = 48 : 8
4 = 32 : 8
9 = 63 : 7

2)

40 = 8 * 5
36 = 6 * 6
35 = 5 * 7
54 = 9 * 6
56 = 7 * 8
28 = 4 * 7

Номер 2.

В корзине было 12 яблок, а груш в 2 раза меньше, чем яблок. Сколько всего яблок и груш было в корзине?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 12 : 2 = 6 (шт.) — груш было в корзине.
2) 6 + 12 = 18 (шт.) — фруктов было в корзине всего.
Ответ: 18 фруктов.

Номер 3.

Для детского сада купили 45 новых игрушек: машинки, мячики и куклы. Мячей было 17, а машинок — 8. Сколько кукол купили для детского сада?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 8 + 17 = 25 (шт.) — машинок и мячей всего.
2) 45 — 25 = 20 (шт.) — кукол купили в детский сад.
Ответ: 20 кукол.

26

Ответы к странице 26

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи произведение чисел 7 и 8.

56

Номер 2.

Укажи все выражения, значения которых равны 8.

48 : 6
32 : 4
56 : 7
24 : 3

Номер 3.

Укажи знак сравнения, который надо поставить, чтобы запись стала верной.

<

Номер 4.

Укажи значение у, которое получится при решении уравнения у : 8 = 6.

y = 48

Номер 5.

Во сколько раз 24 больше, чем 6?

4 раза

Номер 6.

На сколько 24 больше, чем 6?

на 18

Номер 7.

Укажи выражение, значение которого равно 2.

24 : 3 : 4

Номер 8.

Укажи пару чисел, которые надо записать в окошки по порядку слева направо, чтобы равенство стало верным.

8 и 4

27

Ответы к странице 27

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи произведение чисел 7 и 7.

49

Номер 2.

Укажи все выражения, значения которых равны 9.

63 : 7
54 : 6
27 : 3
36 : 4

Номер 3.

Укажи знак сравнения, который надо поставить, чтобы запись стала верной.

<

Номер 4.

Укажи значение у, которое получится при решении уравнения 27 : y = 3.

y = 9

Номер 5.

Во сколько раз 7 меньше, чем 42?

6 раз

Номер 6.

На сколько 7 меньше, чем 42?

35

Номер 7.

Укажи выражение, значение которого равно 16.

32 : 8 * 4

Номер 8.

Укажи все пары чисел, которые надо записать в окошки по порядку слева направо, чтобы равенство стало верным.

6 и 3
4 и 2

28

Ответы к странице 28

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Произведение чисел 9 и 6 равно

Ответ: 54.

Номер 2.

При делении числа 56 на 8 получится

Ответ: 7.

Номер 3.

Если число 3 увеличить в 8 раз, то получится

Ответ: 24.

Номер 4.

Если число умножить на 4, то получится 28.

Ответ: 7.

Номер 5.

Если число 45 разделить на число, то получится 5.

Ответ: 9.

Номер 6.

Число 6 меньше, чем 42, в

Ответ: 7 раз.

Номер 7.

Если число 6 увеличить в 4 раза, то получится произведение чисел 3 и

Ответ: 8.

Номер 8.

Если число 8 увеличить на 10, то получится произведение чисел 6 и

Ответ: 3.

Номер 9.

Если число разделить на 9, то получится 4.

Ответ: 36.

Номер 10.

Если 1 кусок мыла стоит 8 р., то 3 таких куска стоят

Ответ: 24 р.

Номер 11.

Запиши такие пропущенные числа и цифры, чтобы равенства стали верными.

1) 28 : 7 = 16 : 4
28 : 14 = 16 : 8
28 : 28 = 16 : 16
28 : 4 = 56 : 8
2) 24 : 2 = 48 : 4
24 : 24 = 18 : 18
24 : 3 = 48 : 6

Ответ:

1) 7, 1, 4;   14, 1, 8;   28, 1, 16;   4, 5, 8.
2) 2, 4, 4;   24, 1, 18;   3, 4, 6.

29

Ответы к странице 29

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Частное чисел 49 и 7 равно

Ответ: 7.

Номер 2.

При умножении числа 7 на 9 получится

Ответ: 63.

Номер 3.

Если число 48 разделить на 6, то получится

Ответ: 8.

Номер 4.

Если число 54 разделить на число, то получится 9.

Ответ: 6.

Номер 5.

Число 30 больше, чем 6, в

Ответ: 5 раз.

Номер 6.

Число 30 больше, чем 6 на

Ответ: 24.

Номер 7.

Если число 42 уменьшить в 7 раз, то получится частное чисел 24 и

Ответ: 4.

Номер 8.

Если число 40 уменьшить на 10, то получится произведение чисел 5 и

Ответ: 6.

Номер 9.

Если число 36 разделить на число, то получится 4.

Ответ: 9.

Номер 10.

Если масса 1 пакета с крупой 3 кг, то масса 7 таких пакетов

Ответ: 21 кг.

Номер 11.

Запиши такие пропущенные числа и цифры, чтобы равенства стали верными.

1) 21 : 7 = 15 : 3
21 : 21 = 15 : 15
21 : 3 = 35 : 5
2) 18 : 3 = 48 : 6
18 : 18 = 28 : 28

Ответ:

1) 7, 1, 3; 21, 1, 15; 3, 3, 5.
2) 3, 4, 6; 18, 2, 28.

30

Ответы к странице 30

Умножение и деление (продолжение)
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

1) Начерти прямоугольник АВСD со сторонами 3 см и 6 см.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро


2) Найди периметр прямоугольника АВСD.
3) Найди площадь прямоугольника ABCD.

Периметр равна сумме длин всех сторон
3 + 3 + 6 + 6 = 18 (см).
Площадь равна произведению длин двух его сторон
3 ∙ 6 = 18 (см²).

Номер 2.

Увеличь в 6 раз

7 5 8 6 9
42 30 48 36 54

Уменьши в 5 раз

40 25 15 30 45
8 5 3 6 9

Номер 3.

Выполни вычисления.

48 : 6 ∙ 3 = 8 ∙ 3 = 18
3 ∙ 6 : 18 = 18 : 18 = 1
6 ∙ (11 — 7) : 3 = 6 ∙ 4 : 3 = 24 : 3 = 8

Номер 4.

Запиши все двузначные числа, в которых число единиц в 4 раза больше, чем число десятков.

14
28

31

Ответы к странице 31

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

1) Начерти прямоугольник АВСD со сторонами 2 см и 4 см.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро


2) Найди периметр прямоугольника АВСD.
3) Найди площадь прямоугольника ABCD.

Периметр равен сумме длин всех сторон
1) 2 + 2 + 4 + 4 = 12 (см).
Площадь равна произведению длин двух его сторон
2) 2 ∙ 4 = 8 (см²).

Номер 2.

Увеличь в 7 раз

3  7 9 8 6
21 49 63 56 42

Уменьши в 6 раз

42 36 54 30 48
7 6 9 5 8

Номер 3.

Выполни вычисления.

45 : 5 ∙ 6 = 9 ∙ 6 = 54
56 : 7 ∙ 3 = 8 ∙ 3 = 24
(40 — 4) : 9 ∙ 7 = 36 : 9 ∙ 7 = 4 ∙ 7 = 28

Номер 4.

Запиши все двузначные числа, в которых число десятков в 3 раза меньше, чем число единиц.

13
26
39

32

Ответы к странице 32

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

В кафе стояли красные, желтые и синие столики. Красных столиков было 9, желтых — на 7 столиков больше, чем красных, а синих в 4 раза меньше, чем желтых. Сколько синих столиков было в кафе?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 9 + 7 = 16 (шт.) — желтых столиков в кафе.
2) 16 : 4 = 4 (шт.) — синих столиков в кафе.
Ответ: 4 синих столика.

Номер 2.

Найди площадь и периметр листа бумаги прямоугольной формы, если его длина 6 дм, а ширина 3 дм.

1) 6 дм + 6 дм + 3 дм + 3 дм = 18 дм — периметр
2) 6 дм ∙ 3 дм = 18 дм² — площадь
Ответ: 18 дм и 18 дм².

Номер 3.

Начерти 2 отрезка: отрезок АВ длиной 6 см и отрезок СЕ длиной 2 см.
1) Во сколько раз отрезок АВ длиннее отрезка СЕ?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
6 см : 2 см = 3
Ответ: в 3 раза отрезок АВ длиннее отрезка СЕ.

2) На сколько сантиметров отрезок АВ длиннее, чем отрезок СЕ?

АВ — СЕ = 6 см — 2 см = 4 см
Ответ: на 4 сантиметра длина отрезка АВ больше, чем отрезка СЕ.

33

Ответы к странице 33

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Туристы заказали билеты на теплоход на двух палубах. На верхней палубе 7 кают, по 3 места в каждой каюте, и еще 8 мест на нижней палубе. Сколько всего мест заказали туристы?

1) 7 ∙ 3 = 21 (м.) — заказали туристы на верхней палубе.
2) 21 + 8 = 29 (м.) — заказали туристы всего.
Ответ: 29 мест.

Номер 2.

В книге поместили 24 стихотворения и 8 рассказов.
1) Во сколько раз в книге стихотворений больше, чем рассказов?

24 : 8 = 3 (раза)
Ответ: в три раза стихов больше, чем рассказов.

2) На сколько в этой книге стихотворений больше, чем рассказов?

24 — 8 = 16 (с.)
Ответ: на 16 стихотворений больше чем рассказов.

Номер 3.

Найди площадь и периметр ковра прямоугольной формы, если его длина 4 м, а ширина 3м.

Периметр = 4 м + 4 м + 3 м + 3 м = 14 м, а площадь = 4 м ∙ 3 м = 12 м².
Ответ: 14 м и 12 м².

34

Ответы к странице 34

Проверочная работа 3 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 8 ∙ 4 = 32 8 ∙ 8 = 64
6 ∙ 8 = 48 40 : 8 = 5
7 ∙ 8 = 56 24 : 8 = 3

2) 72 — 56 : 8 = 72 — 7 = 65
(39 + 9) : 8 = 48 : 8 = 6

Номер 2.

В двух одинаковых банках помещается 6 л молока. Сколько литров молока помещается, в 9 таких банках?

1) 6 : 2 = 3 (л) — молока в одной банке.
2) 3 ∙ 9 = 27 (л) — молока помещаются в 9 банках.
Ответ: 27 литров.

Номер 3.

В магазин привезли 6 коробок с ёлочными гирляндами, по 8 гирлянд в каждой. За день продали 20 гирлянд. Сколько гирлянд осталось?

1) 6 : 8 = 48 (г.) — привезли всего.
2) 48 — 20 = 28 (г.) — осталось.
Ответ: 28 гирлянд.

Номер 4.

В конюшне было 18 лошадей. Сколько лошадей вывели на луг, если в конюшне осталось лошадей в 9 раз меньше, чем было сначала.

1) 18 : 9 = 2 (л.) — осталось в конюшне.
2) 18 — 2 = 16 (л.) — вывели на луг.
Ответ: 16 лошадей.

35

Ответы к странице 35

Проверочная работа 3 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 4 ∙ 8 = 32 5 ∙ 8 = 40
7 ∙ 8 = 56 64 : 8 = 8
8 ∙ 6 = 48 24 : 8 = 3

2) 32 + 64 : 8 = 32 + 8 = 40
(41 — 9) : 8 = 32 : 8 = 4

Номер 2.

Масса четырёх одинаковых корзин с вишней 24 кг. Найди массу 3 одинаковых таких корзин с вишней.

1) 24 : 4 = 6 (кг) — вишни в 1 ящике.
2) 6 ∙ 3 = 18 (кг) — вишни в 3 ящиках.
Ответ: 18 кг.

Номер 3.

На верхней полке было 27 книг, на средней полке — в 3 раза меньше, чем на верхней, а на нижней — на 8 книг больше, чем на средней. Сколько книг на нижней полке?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро
1) 27 : 3 = 9 (кн.) — на средней полке.
2) 9 + 8 = 17 (кн.) — на нижней полке.
Ответ: 17 книг.

Номер 4.

Утром у продавца было 25 ёлок. Сколько ёлок он продал за день, если вечером у него осталось елок в 5 раз меньше, чем было утром?

1) 25 : 5 = 5 (шт.) — ёлок осталось к вечеру.
2) 25 — 5 = 20 (шт.) — ёлок продал продавец.
Ответ: 20 ёлок.

36

Ответы к странице 36

Проверочная работа 4 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 8 ∙ 0 = 0
1 ∙ 10 = 10
0 : 9 = 0

9 ∙ 1 = 9
0 ∙ 20 = 0
10 ∙ 0 = 0

13 : 13 = 1
40 + 0 = 40
30 — 0 = 30

2) (92 — 15) ∙ 0 = 0
67 ∙ 1 + 9 = 67 + 9 = 76

Номер 2.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

1 ∙ 18 + 18 > 1 ∙ 18 — 18
0 ∙ 54 = 54 ∙ 0

8 ∙ 9 < 8 ∙ 9 + 9
6 ∙ 7 = 6 ∙ 8 — 6

Номер 3.

За один день фермер собрал 8 корзин яблок, по 6 кг каждой, и 3 корзины груш, по 4 кг в каждой. Сколько всего килограммов яблок и груш собрал фермер в этот день.

1) 8 ∙ 6 = 48 (кг) — яблок собрал фермер.
2) 3 ∙ 4 = 12 (кг) — груш собрал фермер.
3) 48 + 12 = 60 (кг) — фруктов всего собрал фермер.
Ответ: 60 кг.

Номер 4.

Поставь знак >, < или = так, чтобы получились верные записи.

0 ∙ а = a — a
0 ∙ c < c ∙ 1

37

Ответы к странице 37

Проверочная работа 4 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 9 ∙ 0 = 0
1 ∙ 20 = 20
0 : 10 = 0

30 ∙ 1 = 30
10 ∙ 0 = 0
9 : 9 = 1

15 : 15 = 1
37 + 0 = 37
54 — 0 = 54

2) (42 — 20) ∙ 1 = 22 ∙ 1 = 22
60 ∙ 1 + 39 = 60 + 39 = 99

Номер 2.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

19 ∙ 1 + 19 > 1 ∙ 19 — 19
72 ∙ 0 < 72 - 0

7 ∙ 5 + 7 > 7 ∙ 5 + 5
4 ∙ 9 < 4 ∙ 9 + 4

Номер 3.

Сшили 7 одинаковых платьев, расходуя на каждое по 3 метра ткани, и 6 одинаковых костюмов, расходуя на каждый по 4 м. Сколько всего метров ткани израсходовали на эти платья и костюмы?

1) 7 ∙ 3 = 21 (м) — ткани использовали на 7 платьев.
2) 6 ∙ 4 = 24 (м) — ткани использовали на костюмы.
3) 21 + 24 = 45 (м) — ткани использовали всего.
Ответ: 45 метров.

Номер 4.

Поставь знак >, < или = так, чтобы получились верные записи.

b — b = b ∙ 0
0 ∙ c < c : c

38

Ответы к странице 38

Проверочная работа 5 (вариант 1)

Номер 1.

Длина коридора 12 м. Мальчик прошёл по коридору 4 м. Какую часть коридора он прошел?

12 : 4 = 3
Ответ: мальчик прошел третью часть коридора.

Номер 2.

Длина одной шестой части ленты равна 3 м. Чему равна длина всей ленты?

6 ∙ 3 = 18 (м) — длина всей ленты.
Ответ: 18 метров.

Номер 3.

Какую часть сантиметра составляют 2 мм?

Ответ: пятую, потому что 10 : 5 = 2 мм.

Номер 4.

Сколько дециметров в одной пятой части метра?

Ответ: 2 дм, потому что 1 м = 10 дм.

Номер 5.

Начерти окружность радиусом 2 см. Проведи в этой окружности один диаметр и один радиус.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро


Сколько всего радиусов проведено в этой окружности?

Ответ: всего проведено 3 радиуса.

39

Ответы к странице 39

Проверочная работа 5 (вариант 2)

Номер 1.

Из коробки с одинаковыми пуговицами взяли 6 пуговиц. Это составляет одну четвертую часть всех пуговиц. Сколько пуговиц было в коробке сначала?

6 ∙ 4 = 24 (п.) — было в коробке сначала.
Ответ: 24 пуговицы.

Номер 2.

Длина дорожки 24 м. Гравием засыпали 8 м дорожки. Какую часть дорожки засыпали гравием?

24 : 8 = 3
Ответ: треть часть дорожки засыпали гравием.

Номер 3.

Какую часть дециметра составляет 5 см?

10 : 5 = 2
Ответ: вторую часть или половину дециметра занимает 5 см.

Номер 4.

Сколько миллиметров в одной пятой части сантиметра?

10 : 5 = 2 (см) — в одной пятой части дециметра.
Ответ: 2 см.

Номер 5.

Начерти окружность радиусом 2 см. Проведи в этой окружности два диаметра и один радиус.

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро

Сколько всего радиусов проведено в этой окружности?

Ответ: всего проведено 5 радиусов.

40

Ответы к странице 40

Проверочная работа 6 (вариант 1)

Номер 1.

Заполни окошки такими числами, чтобы получились верные равенства и неравенства.

14 сут. = 2 нед. 40 сут. > 1 мес.
18 мес. > 1 г. 30 ч > 1 сут.
1 нед. = 7 сут. 1 г. = 12 мес.

Номер 2.

На отделку 4 одинаковых фартуков расходуют 12 м кружева. Сколько метров кружева потребуется на отделку 6 таких фартуков?

1) 12 : 4 = 3 (м) — ткани расходуется на 1 фартук.
2) 6 ∙ 3 = 18 (м) — ткани пойдет на отделку 6 фартуков.
Ответ: 18 метров.

Номер 3.

В саду 40 фруктовых деревьев: яблони и груши. Одну восьмую часть всех деревьев составляют груши. Сколько яблонь в этом саду?

1) 40 : 8 = 5 (д.) — груш растет в саду.
2) 40 — 5 = 35 (д.) — яблонь растет в саду.
Ответ: 35 яблонь.

Номер 4.

Выполни вычисления.

7 ∙ 9 = 63 6 ∙ 4 = 24
5 ∙ 6 = 30 8 ∙ 8 = 64
7 ∙ 8 = 56 5 ∙ 9 = 45
5 ∙ 7 = 35 9 ∙ 4 = 36

42 : 7 = 6 32 : 8 = 4
28 : 4 = 7 36 : 6 = 6
27 : 3 = 9 40 : 5 = 8
18 : 9 = 2 54 : 6 = 9

41

Ответы к странице 41

Проверочная работа 6 (вариант 2)

Номер 1.

Заполни окошки такими числами, чтобы получились верные равенства и неравенства.

3 нед. = 21 сут. 35 сут. > 1 мес.
21 мес. > 1 г. 2 сут. = 48 ч
6 нед. > 1 мес. 2 г. = 24 мес.

Номер 2.

За 7 одинаковых альбомов заплатили 63 р. Сколько рублей надо заплатить за 9 таких альбомов?

1) 63 : 7 = 9 (р.) — стоит 1 альбом.
2) 9 ∙ 9 = 81 (р.) — стоят 9 альбомов.
Ответ: 81 рубль.

Номер 3.

У девочки было 90 р. Она истратила одну десятую часть этих денег. Сколько денег осталось у девочки?

1) 90 : 10 = 9 (р.) — девочка истратила.
2) 90 — 9 = 81 (р.) — у девочки остался.
Ответ: 81 рубль.

Номер 4.

Выполни вычисления.

5 ∙ 4 = 20 7 ∙ 7 = 49
6 ∙ 7 = 42 9 ∙ 6 = 54
9 ∙ 3 = 27 8 ∙ 9 = 72
9 ∙ 5 = 45 9 ∙ 9 = 81

36 : 9 = 4 56 : 7 = 8
64 : 8 = 8 63 : 9 = 7
35 : 5 = 7 48 : 6 = 8
24 : 3 = 8 72 : 8 = 9

42

Ответы к странице 42

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи пару чисел, произведение которых равно 54.

6 и 9

Номер 2.

Укажи число, которое делится на 9.

81

Номер 3.

Укажи два числа, частное которых равно 8.

48 и 6

Номер 4.

Укажи выражение, значение которого равно 7.

42 : 6

Номер 5.

Укажи число, на которое надо разделить 72, чтобы получить 8.

9

Номер 6.

Укажи равенство, в котором верно найден периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см.

(8+2)*2 = 20

Номер 7.

Укажи знак сравнения, который надо поставить, чтобы запись стала верной.

=

Номер 8.

Укажи число, которое надо разделить на 4, чтобы получить 0.

0

Номер 9.

На сколько сантиметров надо уменьшить 10 дм, чтобы получить 1 см?

99 см

43

Ответы к странице 43

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи пару чисел, произведение которых равно 56.

7 и 8

Номер 2.

Укажи число, которое делится на 8.

56

Номер 3.

Укажи два числа, частное которых равно 7.

49 и 7

Номер 4.

Укажи все выражения, значения которых равны 6.

48 : 8
54 : 9

Номер 5.

Укажи число, на которое надо разделить 48, чтобы получить 6.

8

Номер 6.

Укажи равенство, в котором верно найден периметр квадрата со стороной 5 см.

5 * 4 = 20 (см)

Номер 7.

Укажи знак сравнения, который надо поставить, чтобы запись стала верной.

<

Номер 8.

Укажи число, которое надо умножить на 5, чтобы получить 0.

0

Номер 9.

На сколько дециметров надо уменьшить 10 м, чтобы получить 1 дм?

99 дм

44

Ответы к странице 44

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами, числовыми выражениями, словами.

Номер 1.

Произведение чисел 9 и 4 равно

Ответ: 36.

Номер 2.

Число 42 больше, чем 7 в

Ответ: 6 раз.

Номер 3.

Если число 6 увеличить в 9 раз, то получится

Ответ: 54.

Номер 4.

Число 9, меньше, чем 63, в

Ответ: 7 раз.

Номер 5.

При умножении нуля на любое число получается

Ответ: 0.

Номер 6.

10 : 10 = 

Ответ: 1.

Номер 7.

Площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 4 см можно вычислить так:

Ответ: 8 ∙ 4 = 32 см².

Номер 8.

Если длины сторон прямоугольника 5 см и 4 см, то его периметр можно вычислить так: (5 + 4) ∙ 2 = 18 (см).

Ответ: периметр.

Номер 9.

0 : 8 =

Ответ: 0.

Номер 10.

В выражении 9 ∙ (16 — 7) первым надо выполнить

Ответ: вычитание.

Номер 11.

Одна четвертая часть от 1 дм 6 см равна

Ответ: 4 см.

45

Ответы к странице 45

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами, числовыми выражениями, словами.

Номер 1.

Произведение чисел 6 и 9 равно

Ответ: 54.

Номер 2.

Число 63 больше, чем 9 в

Ответ: 7 раз.

Номер 3.

Если число 5 увеличить в 9 раз, то получится

Ответ: 45.

Номер 4.

Число 8 меньше, чем 32 в

Ответ: 4 раза.

Номер 5.

При умножении любого числа на 0, получается

Ответ: 0.

Номер 6.

20 : 20 =

Ответ: 1.

Номер 7.

Площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 5 см можно вычислить так:

Ответ: 7 ∙ 5 = 35 см².

Номер 8.

Если длины сторон прямоугольника 6 см и 3 см, то его периметр можно вычислить так: (6 + 3) ∙ 2 = 18 (см).

Ответ: периметр.

Номер 9.

0 : 9 =

Ответ: 0.

Номер 10.

В выражении 72 : (15 — 7) первым надо выполнить

Ответ: вычитание.

Номер 11.

Одна третья часть от 1 дм 8 см равна

Ответ: 6 см.

46

Ответы к странице 46

Умножение и деление (продолжение)
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Произведение = множитель ∙ множитель
Неизвестный множитель = произведение : известный множитель

Множитель 30 3 2 10 10
Множитель 2 30 50 7 8
Произведение 60 90 100 70 80

Номер 2.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

(8 + 5) ∙ 4 > 8 + 4 ∙ 5
13 ∙ 4 > 8 + 20
52 > 28

7 ∙ 2 + 3 ∙ 2 = 10 ∙ 2
14 + 6 = 20
20 = 20

Номер 3.

Выполни вычисления.

24 ∙ 2 = 48
16 ∙ 3 = 48
3 ∙ 25 = 75

Номер 4.

Три одинаковых альбома стоят 24 р. Сколько таких альбомов можно купить на 40 р.?

1) 24 : 3 = 8 (р.) — стоит 1 альбом.
2) 40 : 8 = 5 (а.) — можно купить на 40 рублей.
Ответ: 5 альбомов.

Номер 5.

Если ленту разрезать на 4 части, по 16 дм в каждой, то останется еще 6 дм ленты. На сколько частей разрежут ленту, если длина каждой части будет 7 дм.

1) 4 ∙ 16 = 4 ∙ 10 + 6 ∙ 4 = 40 + 24 = 64 (дм) — длина 4 частей.
2) 64 + 6 = 70 (дм) — длина всей ленты.
3) 70 : 7 = 10 (к.) — получится, если ленту разделить по 7 дм кусок.
Ответ: на 10 частей.

47

Ответы к странице 47

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Делимое : делитель = частное
Делитель = делимое : частное
Делимое = делитель ∙ частное

Множитель 40 90 60 90
Множитель 2 30 10 9
Произведение 20 3 6 10

Номер 2.

Сравни выражения и поставь знак >, < или =.

(7 + 2) ∙ 5 > 7 ∙ 5 + 4
9 ∙ 5 > 35 + 4
45 > 39

8 ∙ 4 + 2 ∙ 4 = 10 ∙ 4
32 + 8 = 40
40 = 40

Номер 3.

Выполни вычисления.

13 ∙ 2 = 26
24 ∙ 3 = 72
4 ∙ 15 = 60

Номер 4.

В 6 одинаковых бидонах 48 л молока. Сколько потребуется таких бидонов, чтобы разлить 80 л молока?

1) 48 : 6 = 8 (л) — молока в 1 бидоне.
2) 80 : 8 = 10 (б.) — потребуется, чтобы разлить 80 литров молока по 8 литров в бидон.
Ответ: 10 бидонов.

Номер 5.

Если все карандаши разложить в 6 коробок, по 12 карандашей в каждую, то останется 8 карандашей. Сколько потребуется коробок, если в каждую будут раскладывать по 10 карандашей?

1) 12 ∙ 6 = 72 (к.) — в 6 коробках.
2) 72 + 8 = 80 (к.) — всего.
3) 80 : 10 = 8 (у.) — понадобится, чтобы разложить 80 карандашей по упаковкам 10 в каждую.
Ответ: 8 упаковок.

48

Ответы к странице 48

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

(18 + 6) : 6 = 24 : 6 = 4        (20 + 28) : 8 = 48 : 8 = 6
(12 + 27) : 3 = 39 : 3 = 13    (15 + 15) : 6 = 30 : 6 = 5
(16 + 24) : 8 = 40 : 8 = 5       (21 + 31) : 4 = 52 : 4 = 13

Номер 2.

1) Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства, и закончи вычисления.

57 : 3 = (30 + 27) : 3 = 19
56 : 2 = (40 + 16) : 2 = 28

2) Выполни вычисления.

55 : 5 = 11    84 : 6 = 16
64 : 2 = 32    96 : 3 = 32
45 : 3 = 15    78 : 6 = 13

Номер 3.

1) Выполни вычисления.

90 : 5 = 18
76 : 4 = 19

2) Выполни деление и проверь умножением.

72 : 18 = 4
4 ∙ 18 = 72

42 : 14 = 3
3 ∙ 14 = 42

95 : 19 = 5
5 ∙ 19 = 45

Номер 4.

Выполни умножение и проверь делением.

17 ∙ 4 = 68
68 : 17 = 4

26 ∙ 3 = 78
78 : 26 = 3

37 ∙ 2 = 74
74 : 37 = 2

49

Ответы к странице 49

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

(25 + 15) : 5 = 40 : 5 = 8     (19 + 5) : 3 = 24 : 3 = 8
(32 + 8) : 4 = 40 : 4 = 10     (25 + 11) : 6 = 36 : 6 = 6
(21 + 35) : 7 = 56 : 7 = 8     (30 + 18) : 8 = 48 : 8 = 6

Номер 2.

1) Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства, и закончи вычисления.

54 : 3 = (30 + 24) : 3 = 18
76 : 2 = (60 + 16) : 2 = 38

2) Выполни вычисления.

44 : 4 = 11    81 : 3 = 27
86 : 2 = 43    64 : 4 = 16
63 : 3 = 21    78 : 6 = 13

Номер 3.

1) Выполни вычисления.

70 : 5 = 14
84 : 6 = 14

2) Выполни деление и проверь умножением.

65 : 13 = 5
5 ∙ 13 = 65

96 : 24 = 4
4 ∙ 24 = 96

90 : 18 = 5
5 ∙ 18 = 90

Номер 4.

Выполни умножение и проверь делением.

15 ∙ 5 = 75
75 : 5 = 15

24 ∙ 3 = 72
72 : 24 = 3

39 ∙ 2 = 78
78 : 39 = 2

50

Ответы к странице 50

Проверочная работа 3 (вариант 1)

Номер 1.

В коробке было 13 конфет с орехами, а конфет с мармеладом в 3 раза больше. На сколько конфет с мармеладом больше, чем конфет с орехами?

Ответы по математике за 3 класс, к проверочным работам Волкова, Моро

1) 13 ∙ 3 = 39 (шт.) — конфет с мармеладом.
2) 39 — 13 = 26 (шт.) — больше конфет с мармеладом, чем с орехами.
Ответ: на 26 штук больше.

Номер 2.

Стекольщику надо вставить 96 стекол. Он уже вставил стекла в 14 окон, по 3 стекла в каждое. Сколько стекол ему осталось вставить?

1) 14 ∙ 3 = 42 (с.) — уже вставил стекольщик.
2) 96 — 42 = 54 (с.) — еще нужно вставить.
Ответ: 54 стекла.

Номер 3.

На 5 одинаковых курток расходуют 15 м ткани. Сколько таких курток можно сшить из 42 м такой же ткани?

1) 15 : 5 = 3 (м) — ткани уходит на 1 куртку.
2) 42 : 3 = 14 (к.) — можно сшить из 42 м ткани.
Ответ: 14 курток.

Номер 4.

За 6 одинаковых тетрадей заплатили 60 р. Сколько альбомов можно купить на эту сумму, если 2 альбома стоят столько же, сколько 3 такие тетради?

1) 60 : 6 = 10 (р.) — стоит одна тетрадь.
2) 10 ∙ 3 = 30 (р.) — стоят 2 альбома.
3) 30 : 2 = 15 (р.) — стоит 1 альбом.
4) 60 : 15 = 4 (а.) — можно купить на 60 рублей.
Ответ: 4 альбома.

51

Ответы к странице 51

Проверочная работа 3 (вариант 2)

Номер 1.

На выставке работ учеников художественной студии было 8 портретов, а пейзажей на 72 больше. Во сколько раз больше пейзажей, чем портретов?

1) 8 + 72 = 80 (п.) — было на выставке.
2) 80 : 8 = 10 (р.) — больше пейзажей было больше, чем портретов.
Ответ: в 10 раз больше.

Номер 2.

В цветочном магазине было 95 тюльпанов. Продавец сделал из них 12 букетов, по 7 тюльпанов в каждом букете. Сколько тюльпанов осталось?

1) 12 ∙ 7 = 84 (т.) — использовали.
2) 95 — 84 = 11 (т.) — осталось.
Ответ: 11 тюльпанов.

Номер 3.

В 9 одинаковых банках помещается 27 л яблочного сока. Сколько потребуется таких банок, чтобы разлить 51 л яблочного сока?

1) 27 : 9 = 3 (л) — входит в 1 банку.
2) 51 : 3 = 17 (б.) — потребуются, чтобы разлить 51 литр яблочного сока.
Ответ: 17 банок.

Номер 4.

За 8 одинаковых ластиков заплатили 24 р. Сколько одинаковых тетрадей можно купить на эту сумму, если 3 тетради стоят столько же, сколько 4 таких ластика?

1) 24 : 8 = 3 (р.) — стоит 1 ластик.
2) 3 ∙ 4 = 12 (р.) — стоят 3 тетради.
3) 12 : 3 = 4 (р.) — стоит 1 тетрадь.
4) 24 : 4 = 6 (т.) — можно купить на 24 рубля.
Ответ: 6 тетрадей.

52

Ответы к странице 52

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи, как можно представить число 78 в виде суммы двух слагаемых, каждое из которых делится на 6.

60 + 18

Номер 2.

Укажи произведение чисел 17 и 3.

51

Номер 3.

Укажи частное чисел 64 и 4.

16

Номер 4.

Во сколько раз число 12 меньше, чем 84?

7 раз

Номер 5.

х = 80

Номер 6.

Во сколько раз увеличили число 17, если получили 68?

4 раза

Номер 7.

Укажи все пары чисел, произведение которых равно 48.

24 и 2
4 и 12

Номер 8.

Делимое 56, делитель 4. Укажи частное.

14

Номер 9.

Какое значение а сделает неравенство а ∙ 16 > 80 верным?

 а = 6

Номер 10.

Укажи площадь прямоугольника со сторонами 11 дм и 7 дм.

77 дм2 

53

Ответы к странице 53

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи, как можно представить число 45 в виде суммы двух слагаемых, каждое из которых делится на 3.

39 + 6

Номер 2.

Укажи произведение чисел 14 и 6.

84

Номер 3.

Укажи частное чисел 52 и 13.

4

Номер 4.

Во сколько раз число 98 больше, чем 7?

14 раз

Номер 5.

Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х : 24 = 4.

х = 96

Номер 6.

Во сколько раз увеличили число 16, если получили 80?

5 раз

Номер 7.

Укажи все пары чисел, произведение которых равно 64.

4 и 16

Номер 8.

Делимое 54, делитель 3. Укажи частное.

18

Номер 9.

Какое значение с сделает неравенство с ∙ 24 > 72 верным?

с = 4

Номер 10.

Укажи площадь прямоугольника со сторонами 13 дм и 6 дм.

78 дм2 

54

Ответы к странице 54

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Если число 92 разделить на 23, то получится

Ответ: 4.

Номер 2.

Число 64 больше, чем 4 в

Ответ: 16 раз.

Номер 3.

Если число 17 увеличить в 5 раз, то получится

Ответ: 85.

Номер 4.

Частное чисел 98 и 14 равно

Ответ: 7.

Номер 5.

Если число умножить на 3, то получится 54.

Ответ: 18.

Номер 6.

Число 4 меньше, чем 48 в

Ответ: 12 раз.

Номер 7.

Произведение чисел 25 и 3 равно 75.

Ответ: 3.

Номер 8.

Если число уменьшить в 7 раз, то получится 11.

Ответ: 77.

Номер 9.

Если число 91 разделить на 13, то получится 7.

Ответ: 13.

Номер 10.

Если первый множитель 18, а второй – 4, то произведение равно

Ответ: 72.

Номер 11.

Если к цифре 6 справа приписать цифру 4, то полученное двузначное число будет делиться одновременно на 8, 16, 32.

Ответ: 4.

55

Ответы к странице 55

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами и знаками.

Номер 1.

Если число 76 разделить на 19, то получится

Ответ: 4.

Номер 2.

Число 54 больше, чем 3 в

Ответ: 18 раз.

Номер 3.

Если число 14 увеличить в 6 раз, то получится

Ответ: 84.

Номер 4.

Частное чисел 96 и 32 равно

Ответ: 3.

Номер 5.

Если число умножить на 16, то получится 64.

Ответ: 4.

Номер 6.

Число 19 меньше, чем 38 в

Ответ: 2 раз.

Номер 7.

Произведение чисел 16 и 3 равно 48.

Ответ: 3.

Номер 8.

Если число уменьшить в 4 раза, то получится 11.

Ответ: 44.

Номер 9.

Если число 84 разделить на 21, то получится 4.

Ответ: 21.

Номер 10.

Если первый множитель 7, а второй – 12, то произведение равно

Ответ: 84.

Номер 11.

Если к цифре 6 справа приписать цифру 4, то полученное двузначное число будет делиться одновременно на 7, 14, 28.

Ответ: 4.

56

Ответы к странице 56

Проверочная работа (вариант 1)

Номер 1.

Выполни деление с остатком.

32 : 5 = 6 (ост. 2)     27 : 6 = 4 (ост. 3)
80 : 9 = 8 (ост. 8)     76 : 18 = 4 (ост. 4)

Номер 2.

Устно проверь, правильно ли выполнено деление. Подчеркни неверные равенства. Выполни деление верно.

19 : 3 = 6 (ост. 2)
76 : 6 = 12 (ост. 5)

Проверка:
4 ∙ 4 + 3 = 19
3 ∙ 6 + 2 = 20, а не 19.
21 ∙ 4 + 1 = 85
12 ∙ 6 + 5 = 77, а не 76.
Исправляем ошибки:
19 : 3 = 6 (ост. 1)
76 : 6 = 12 (ост. 4)

Номер 3.

В альбоме 11 свободных страниц. В него раскладывают 70 открыток, по 6 открыток на каждую страницу. Сколько открыток не поместится в альбом?

1) 11 ∙ 6 = 66 (о.) — поместятся в альбоме.
2) 70 — 66 = 4 (о.) — не поместятся.
Ответ: 4 открытки.

Номер 4.

Девочки и мальчики сделали для украшения елки 63 фонарика. Девочки сделали 43 фонарика, а мальчики – остальные. На сколько больше фонариков сделали девочки, чем мальчики?

1) 63 — 43 = 20 (ф.) — сделали мальчики.
2) 43 — 20 = 23 (ф.) — девочки сделали больше, чем мальчики.
Ответ: на 23 фонарика больше.

57

Ответы к странице 57

Проверочная работа (вариант 2)
Номер 1.

Выполни деление с остатком.

37 : 6 = 6 (ост. 1)    32 : 5 = 6 (ост. 2)
70 : 8 = 8 (ост. 6)    68 : 24 = 2 (ост. 20)

Номер 2.

Устно проверь, правильно ли выполнено деление. Подчеркни неверные равенства. Выполни деление верно.

17 : 4 = 5 (ост. 2)
73 : 6 = 12 (ост. 5)

Проверка:
5 ∙ 4 + 2 = 22
4 ∙ 5 + 2 = 22, а не 17.
7 ∙ 9 + 1 = 64
6 ∙ 12 + 5 = 65, а не 63.
Исправляем ошибки:
17 : 4 = 3 (ост. 5)
73 : 6 = 12 (ост. 1)

Номер 3.

Сорок блинов разложили на тарелки так, что на одной тарелке было 4 блина, а на остальных — по 6 блинов. На скольких тарелках было по 6 блинов?

1) 30 — 4 = 36 (б.) — на тарелках.
2) 36 : 6 = 6 (т.) — с 6 блинами.
Ответ: 6 тарелок.

Номер 4.

Мальчики и девочки вместе повесили на елку 48 игрушек. Девочки повесили 16 игрушек, а мальчики остальные. Во сколько раз больше игрушек повесили, чем девочки?

1) 48 — 16 = 32 (и.) — повесили мальчики.
2) 32 : 16 = 2 (р.) — больше игрушек повесили мальчики, чем девочки.
Ответ: в 2 раза больше.

58

Ответы к странице 58

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи остатки, которые могут получаться при делении на 6.

1, 2, 3, 4, 5

Номер 2.

В каком случае деление с остатком выполнено верно?

47 : 7 = 6 (ост. 5)

Номер 3.

Укажи наибольший остаток, который может получиться при делении на 5.

4

Номер 4.

Укажи число, которое надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным.

8

Номер 5.

Сколько различных остатков может быть при делении разных чисел на 4?

3

Номер 6.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 38 на 14.

2 (ост. 10)

Номер 7.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 7 на 9.

0 (ост. 7)

Номер 8.

Какое число разделили на 9, если получили в частном 3 и в остатке 2?

29

Номер 9.

Какое число делится на 8 без остатка, на 7 с остатком 5, на 6 с остатком 4?

40

59

Ответы к странице 59

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи остатки, которые могут получаться при делении на 8.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Номер 2.

В каком случае деление с остатком выполнено верно?

58 : 9 = 9  (ост.  4)

Номер 3.

Укажи наибольший остаток, который может получиться при делении на 6.

5

Номер 4.

Укажи число, которое надо записать в окошко, чтобы равенство стало верным.

8

Номер 5.

Сколько различных остатков может быть при делении разных чисел на 3?

2

Номер 6.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 32 на 12.

2 (ост. 8)

Номер 7.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 6 на 8.

0 (ост. 6)

Номер 8.

Какое число разделили на 8, если получили в частном 4, а в остатке 3?

35

Номер 9.

Какое число делится на 9 без остатка, на 8 с остатком 6, на 7 с остатком 5?

54

60

Ответы к странице 60

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами, выражениями, словами.

Номер 1.

Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя.

Ответ: меньше.

Номер 2.

89 : 9 = 9 (ост. 8).

Ответ: 8.

Номер 3.

45 : 7 = 6 (ост. 3).

Ответ: 45.

Номер 4.

57 : 7 = 8 (ост. 1).

Ответ: 7.

Номер 5.

64 : 7 = 9 (ост. 1).

Ответ: 9, 1.

Номер 6.

Запиши наименьшее число, при делении которого на 5 получается остаток 4.

Ответ: 9.

Номер 7.

Запиши выражение: сумму чисел 50 и 8 разделить на 7. Выполни деление с остатком.

Ответ: (50 + 8) : 7 = 58 : 7 = 8 (ост. 2).

Номер 8.

Какой остаток получается при делении на 8 каждого из чисел?

10 17 28 35
2 1 4 3

Номер 9.

Запиши проверку для выполненного деления с остатком. 69 : 8 = 8 (ост. 5).

Ответ: 8 ∙ 8 + 5 = 64 + 5 = 69.

61

Ответы к странице 61

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами, выражениями, словами.

Номер 1.

Самый маленький остаток при делении равен

Ответ: 1.

Номер 2.

74 : 8 = 9 (ост. 2).

Ответ: 2.

Номер 3.

58 : 6 = 9 (ост. 4).

Ответ: 58.

Номер 4.

53 : 6 = 8 (ост. 5).

Ответ: 6.

Номер 5.

83 : 9 = 9 (ост. 2).

Ответ: 9, 2.

Номер 6.

Запиши наименьшее число, при делении которого на 7 получается остаток 6.

Ответ: 13.

Номер 7.

Запиши выражение: разность чисел 60 и 8 разделить на 6. Выполни деление с остатком.

Ответ: (60 — 8) : 6 = 52 : 6 = 8 (ост. 4).

Номер 8.

Какой остаток получается при делении на 7 каждого из чисел?

11 23 41 50
4 2 6 1

Номер 9.

Запиши проверку для выполненного деления с остатком. 51 : 7 = 7 (ост. 2).

Ответ: 7 ∙ 7 + 2 = 49 + 2 = 51.

62

Ответы к странице 62

Числа от 1 до 1000. Нумерация
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Запиши цифрами числа:

семьсот тридцать два – 732
восемьсот восемь – 808
семьсот семнадцать – 717
шестьсот – 600
триста сорок – 340
четыреста три – 403

Номер 2.

Запиши число, в котором:

3 сот., 8 дес. и 7 ед. – 387 49 дес. – 490
8 сот. и 3 дес. – 830 5 сот. и 2 ед. – 502
2 сот. и 15 ед. – 215 10 сот. – 100

Номер 3.

Увеличь в 10 раз

26 48 15 99
260 480 150 990

Уменьши в 10 раз

880 540 600 470
88 54 60 47

Номер 4.

Составь и запиши все возможные трехзначные числа, используя цифры 3, 2, 0 так, чтобы цифры записи не повторялись.

320, 302, 230, 203.

63

Ответы к странице 63

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Запиши цифрами числа:

четыреста – 400
девятьсот сорок шесть – 946
шестьсот шестнадцать – 616
триста пять – 305
семьсот тридцать – 730
восемьсот восемь – 808

Номер 2.

Запиши число, в котором:

5 сот. – 500 2 сот. 2 ед. – 202
3 сот. и 7 дес. – 370 8 сот., 9 дес. и 4 ед. – 894
7 сот. и 12 ед. – 712 100 дес. – 1000

Номер 3.

Увеличь в 100 раз

9 4 8 1
900 400 800 100

Увеличь на 100

6 12 50 600
106 112 150 700

Номер 4.

Составь и запиши все возможные трехзначные числа, используя цифры 3, 7, 5 так, чтобы цифры записи не повторялись.

375, 357, 537, 573, 735, 753.

64

Ответы к странице 64

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Запиши все числа, которые при счете называют между числами 697 и 702.

698, 699, 700, 701.

Номер 2.

Выполни вычисления.

899 + 1 = 900 600 — 1 = 599
529 + 1 = 530 198 + 1 = 199
340 — 1 = 339 209 + 1 = 210

Номер 3.

Замени каждое число суммой разрядных слагаемых.

348 = 300 + 40 + 8
509 = 500 + 9

Номер 4.

Заполни пропуски верными значениями величин.

2 дм = 200 мм            68 дм = 6 м 8 дм
315 см = 3 м 15 см    360 см = 36 дм
2 дм 7 мм = 207 мм   49 м = 490 дм

Номер 5.

Сравни числа и поставь нужный знак > или <.

608 < 806
243 < 253
762 > 672
540 > 450

Номер 6.

Выполни вычисления.

400 + 70 + 7 = 477 830 — 800 = 30
576 — 70 — 6 = 500 324 — 24 = 300
741 — 40 = 701 609 + 30 = 639

Номер 7.

Запиши в окошки такие число и цифру, чтобы равенство стало верным.

4
50

65

Ответы к странице 65

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Запиши все числа, которые при счете называют между числами 397 и 402.

398, 399, 400, 401.

Номер 2.

Выполни вычисления.

699 + 1 = 700 560 — 1 = 559
439 + 1 = 4400 800 — 1 = 799
299 + 1 = 300 710 — 1 = 709

Номер 3.

Замени каждое число суммой разрядных слагаемых.

348 = 300 + 40 + 8
509 = 500 + 9

Номер 4.

Заполни пропуски верными значениями величин.

2 м = 400 см             720 см = 7 м 2 дм
55 дм = 550 см         358 см = 3 м 5 дм 8 см
8 м 5 см = 805 см     900 мм = 9 дм

Номер 5.

Сравни числа и поставь нужный знак > или <.

203 < 302
438 < 458
873 > 783
650 > 560

Номер 6.

Выполни вычисления.

200 + 90 + 9 = 299 480 — 400 = 80
865 — 60 — 5 = 800 432 — 32 = 400
907 + 80 = 987 550 — 50 = 500

Номер 7.

Запиши в окошки такие число и цифру, чтобы равенство стало верным.

8
70

66

Ответы к странице 66

Проверочная работа 3 (вариант 1)

Номер 1.

Для окраски пола в спортзале израсходовали 7 банок краски, по 5 кг в каждой, и еще 3 кг. Сколько всего килограммов краски израсходовали?

1) 7 ∙ 5 = 35 (кг) — краски израсходовали из банок по 5 кг каждая.
2) 35 + 3 = 38 (кг) — краски израсходовали.
Ответ: 38 кг.

Номер 2.

На 6 одинаковых пальто израсходовали 24 м ткани. Сколько таких пальто можно сшить из 40 м такой ткани?

1) 24 : 6 = 4 (м) — ткани уходит на 1 пальто.
2) 40 : 4 = 10 (п.) — можно сшить из 40 метров ткани.
Ответ: 10 пальто.

Номер 3.

За 1 день в столовой израсходовали 28 кг картофеля и 7 кг помидоров. Во сколько раз больше израсходовали картофеля, чем помидоров?

1) 28 : 7 = 4 (р.) — больше израсходовали картофеля, чем помидоров.
Ответ: в 4 раза больше.

Номер 4.

В коллекции 15 фарфоровых уток, 16 деревянных и 11 глиняных. Сколько уток надо поставить на одну полку, чтобы разместить из на трех полках поровну.

1) 15 + 16 = 31 (у.) — фарфоровая и деревянная.
2) 31 + 11 = 42 (у.) — всего.
3) 42 : 3 = 14 (у.) — на одной полке.
Ответ: 14 уток.

67

Ответы к странице 67

Проверочная работа 3 (вариант 2)

Номер 1.

Из бочки, в которой было 60 ведер воды, на полив огорода взяли 8 раз по 4 ведра воды. Сколько ведер воды осталось в бочке?

1) 8 ∙ 4 = 32 (в.) — воды взяли на полив.
2) 60 — 32 = 28 (в.) — осталось в бочке.
Ответ: 28 ведер.

Номер 2.

В 5 одинаковых пакетах 45 кг яблок. Сколько потребуется пакетов, чтобы так же разложить 63 кг яблок?

1) 45 : 5 = 9 (кг) — яблок в одном пакете.
2) 63 : 9 = 7 (п.) — понадобятся, чтобы разложить 63 яблока.
Ответ: 7 пакетов.

Номер 3.

В одном бочонке 24 л кваса, а в другом — в 2 раза меньше. Весь квас разлили в бидоны, по 4 л в каждый. Сколько бидонов заняли квасом?

1) 24 : 2 = 12 (л) — кваса в 1 бочонке.
2) 24 + 12 = 36 (л) — кваса в двух бочонках.
3) 36 : 4 = 9 (б.) — получатся по 4 литра кваса в каждом.
Ответ: 9 бочонков.

Номер 4.

В зал поставили сначала 19 стульев, затем 20 и, наконец, еще 17 стульев. Сколько стульев надо поставить в 1 ряд, чтобы все стулья заняли 4 ряда?

1) 19 + 20 + 17 = 36 + 20 = 56 (с.) — поставили в зал всего.
2) 56 : 4 = 14 (с.) — нужно поставь в 1 ряд, чтобы в 4 ряда заполнить зал.
Ответ: 14 стульев.

68

Ответы к странице 68

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи число, которое при счете следует за числом 569.

570

Номер 2.

Укажи число, в котором 6 сот. и 9 ед.

609

Номер 3.

Какое число представлено в виде суммы разрядных слагаемых так: 400 + 80 + 2?

482

Номер 4.

Укажи верное неравенство.

137 < 173

Номер 5.

Укажи число, которое на 1 меньше, чем 5 сот.

499

Номер 6.

Какое число надо прибавить к числу 300, чтобы получить 370?

70

Номер 7.

Укажи значение х, которое получится при решении уравнения х + 46 = 846.

x = 800

Номер 8.

Каким числом надо заполнить пропуск, чтобы стало верным неравенство?

60

69

Ответы к странице 69

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи число, которое при счете следует за числом 839.

840

Номер 2.

Укажи число, в котором 7 сот. и 2 ед.

702

Номер 3.

Какое число представлено в виде суммы разрядных слагаемых так: 300 + 40 + 1?

341

Номер 4.

Укажи верное неравенство.

634 < 643

Номер 5.

Укажи число, которое на 1 меньше, чем 8 сот.

799

Номер 6.

Какое число надо прибавить к числу 200, чтобы получить 290?

90

Номер 7.

Укажи значение у, которое получится при решении уравнения 278 – у = 200.

y = 78

Номер 8.

Каким числом надо заполнить пропуск, чтобы стало верным неравенство?

80

70

Ответы к странице 70

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами и выражениями.

Номер 1.

В числе 917 содержится 9 сот., 1 дес. и 7 ед.

Ответ: 917.

Номер 2.

Число 863 можно представить как сумму разрядных слагаемых так:

Ответ: 800 + 60 + 3.

Номер 3.

Число 1000 больше, чем 999 на

Ответ: 1.

Номер 4.

Если число 758 уменьшить на 50, то получится

Ответ: 708.

Номер 5.

Сумма чисел 200 и 90 равна 290.

Ответ: 200.

Номер 6.

Между числами 197 и 203 при счете расположены числа:

Ответ: 198, 199, 200, 201, 202.

Номер 7.

Запиши в окошко такую цифру, чтобы неравенство 408 < 418 стало верным.

Ответ: 0.

Номер 8.

Запиши самое маленькое трехзначное число.

Ответ: 100.

Номер 9.

Если к числу 4 прибавить 9 сот., то получится

Ответ: 904.

Номер 10.

Из чисел 682, 268, 862, 628, 826, 286 выпиши числа, в записи которых цифра 8 обозначает число десятков.

Ответ: 682, 286.

Номер 11.

Запиши пропущенные числа, не нарушая правила, по которому составлен ряд: 121, 221, 321, 421, 521, 621.

Ответ: 421, 521.

71

Ответы к странице 71

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами и выражениями.

Номер 1.

В числе 146 содержится 1 сот., 4 дес. и 6 ед.

Ответ: 146.

Номер 2.

Число 375 можно представить как сумму разрядных слагаемых так:

Ответ: 300 + 70 + 5.

Номер 3.

Число 999 меньше, чем 1000, на

Ответ: 1.

Номер 4.

Если число 623 уменьшить на 20, то получится

Ответ: 603.

Номер 5.

Сумма чисел 700 и 30 равна 730.

Ответ: 700.

Номер 6.

Между числами 898 и 904 при счете расположены числа:

Ответ: 899, 900, 901, 902, 903.

Номер 7.

Запиши в окошко такую цифру, чтобы неравенство 216 > 206 стало верным.

Ответ: 0.

Номер 8.

Запиши самое большое трехзначное число.

Ответ: 999.

Номер 9.

Если к числу 8 прибавить 7 сот., то получится

Ответ: 708.

Номер 10.

Из чисел 548, 485, 584, 458, 845, 854 выпиши числа, в записи которых цифра 4 обозначает число десятков.

Ответ: 548, 845.

Номер 11.

Запиши пропущенные числа, не нарушая правила, по которому составлен ряд: 636, 536, 436, 336, 236, 136.

Ответ: 336, 236.

72

Ответы к странице 72

Сложение и вычитание
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 60 + 80 = 140 400 — 70 = 330
540 + 60 = 600 710 — 500 = 210
360 + 90 = 450 210 — 40 = 170
130 + 50 = 180 860 — 320 = 540

2) 400 : 100 ∙ 5 = 20
320 — 20 — 60 = 240
200 ∙ 3 + 360 = 960
420 + 80 — 30 = 470

Номер 2.

Заполни окошки верными значениями величин.

25 дм 5 см = 255 см
4 м 8 дм = 480 см
600 к. = 6 р.
8 р. 20 к. = 820 к.

Номер 3.

За 5 часов плиточник укладывает 20 м² кафельной плитки, каждый час поровну. Сколько часов ему потребуется, чтобы уложить 45 м² плитки, если за час он будет укладывать на 1 м² плитки больше?

1) 20 : 5 = 4 (м²) — плиточник укладывает за час.
2) 4 + 1 = 5 (м²) — плиточник уложит за час, если будет укладывать на 1 м² больше.
3) 45 : 5 = 9 (ч) — потребуется плиточнику.
Ответ: 9 часов.

Номер 4.

В трехзначном номере квартиры использованы цифры 1, 3, 8. Запиши номер квартиры, если он больше, чем 320, но меньше, чем 810.

Ответ: 381.

73

Ответы к странице 73

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 70 + 40 = 110 300 — 90 = 210
810 — 300 = 510 840 + 60 = 900
370 + 60 = 430 320 — 80 = 240
250 + 430 = 680 590 — 270 = 320

2) 800 : 200 ∙ 7 = 28
460 — 60 — 10 = 390
300 ∙ 2 + 250 = 850
730 + 70 — 50 = 750

Номер 2.

Заполни окошки верными значениями величин.

34 см 8 мм = 348 мм
5 м 60 см = 560 см
7 р. 50 к. = 750 к.
800 к. = 8 р.

Номер 3.

На 8 одинаковых платьев израсходовали 24 м ткани. Сколько блузок можно сшить из 36 м такой же ткани, если на 1 блузку ткани расходуют на 1 м меньше, чем на 1 платье?

1) 24 : 8 = 3 (м) — ткани используются на 1 платье.
2) 3 + 1 = 4 (м) — используется на 1 платье, если будет использоваться на 1 м больше.
3) 36 : 4 = 9 (п.) — можно сшить из 36 метров ткани.
Ответ: 9 платьев.

Номер 4.

В трехзначном номере квартиры использованы цифры: 4, 6, 7. Запиши номер квартиры, если он больше, чем 670, но меньше, чем 740.

Ответ: 674.

74

Ответы к странице 74

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

+216
  523
  739

+394
  425
  819

-837
 214
 623

-726
 395
 331

+69
  94
153

Номер 2.

Сравни выражения и значения величин. Поставь верный знак: >, < или =.

5 м 4 дм > 4 дм 5 м
19 ∙ 3 < 3 ∙ 91
2 ч < 200 мин

Номер 3.

Реши уравнения.

700 — х = 200
х = 700 — 200
х = 500

х — 400 = 500
х = 500 + 400
х = 900

Номер 4.

У продавца было 230 газет. До обеда он продал 110 газет, а после обеда еще 70. Сколько газет осталось у продавца?

1) 110 + 70 = 180 (г.) — было продано.
2) 230 — 180 = 50 (г.) — осталось у продавца.
Ответ:50 газет.

Номер 5.

Заполни пропуски такими цифрами, чтобы вычисления стали верными.

+34
  24
  58

-67
 45
 22

-83
 28
 55

-93
 56
 37

75

Ответы к странице 75

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

+318
  451
  769

+482
  347
  829

- 749
  321
  428

-627
 486
 141

+74
  96
 170

Номер 2.

Сравни выражения и значения величин. Поставь верный знак: >, < или =.

400 мин > 4 ч
2 м 3 дм < 3 м 2 дм
28 ∙ 3 < 3 ∙ 82

Номер 3.

Реши уравнения.

400 — х = 100
х = 400 — 100
х = 300

800 — х = 200
х = 800 — 200
х = 600

Номер 4.

В кассе цирка было 460 билетов. В субботу продали 140 билетов, а в воскресенье еще 200. Сколько билетов осталось в классе цирка?

1) 140 + 200 = 340 (б.) — продали за субботу и воскресенье.
2) 460 — 340 = 120 (б.) — осталось в кассе цирка.
Ответ: 120 билетов.

Номер 5.

Заполни пропуски такими цифрами, чтобы вычисления стали верными.

+45
  34
  79

+68
  26
  94

-77
 45
 32

-92
 47
 45

76

Ответы к странице 76

Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Увеличь число 340 на 400.

740

Номер 2.

Укажи разность чисел 780 и 500.

280

Номер 3.

На сколько число 360 больше, чем 200?

160

Номер 4.

Укажи число, которое меньше, чем 540 на 20.

560

Номер 5.

Укажи сумму чисел 320 и 450.

770

Номер 6.

Из какого числа надо вычесть 30, чтобы получить 170?

200

Номер 7.

Укажи сумму, которая вычислена верно.

+351
  467
  818

Номер 8.

Укажи разность, которая вычислена верно.

+612
  371
  241

Номер 9.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство?

"+" и "-"

77

Ответы к странице 77

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Увеличь число 450 на 40.

490

Номер 2.

Укажи разность чисел 483 и 300.

183

Номер 3.

На сколько число 590 больше, чем 300?

290

Номер 4.

Укажи число, которое меньше, чем 380, на 20.

360

Номер 5.

Укажи сумму чисел 630 и 340.

970

Номер 6.

Из какого числа надо вычесть 40, чтобы получить 260?

300

Номер 7.

Укажи сумму, которая вычислена верно.

+263
  529
  792

Номер 8.

Укажи разность, которая вычислена верно.

-862
 326
 536

Номер 9.

Какие знаки арифметических действий надо записать по порядку слева направо, чтобы стало верным равенство?

"+" и "-"

78

Ответы к странице 78

Тест 2 (вариант 1)

Заполни пропуски верными числами и выражениями.

Номер 1.

Сумма чисел 630 и 70 равна

Ответ: 700.

Номер 2.

Если число 890 уменьшить на 340, то получится

Ответ: 550.

Номер 3.

Если число 200 увеличить на 270, то получится 470.

Ответ: 270.

Номер 4.

Разность чисел 190 и 40 равна 150.

Ответ: 190.

Номер 5.

Если к числу 20 прибавить 680, то получится 700.

Ответ: 680.

Номер 6.

Число 260 больше, чем 50, на

Ответ: 110.

Номер 7.

Число 630 больше, чем 230, на 400.

Ответ: 630.

Номер 8.

Уменьшаемое 810, вычитаемое 700, разность 110.

Ответ: 810.

Номер 9.

Поставь знак «+» или «-» так, чтобы неравенство стало верным.

Ответ: «+».

Номер 10.

Используя числа 40, 200, 370 и 530, составь две суммы, значение каждой из которых равно 570.

Ответ: 200 + 370 = 570 и 40 + 530 = 570.

79

Ответы к странице 79

Тест 2 (вариант 2)

Заполни пропуски верными числами и выражениями.

Номер 1.

Сумма чисел 360 и 40 равна

Ответ: 400.

Номер 2.

Если число 580 уменьшить на 260, то получится

Ответ: 320.

Номер 3.

Если число 350 увеличить на 210, то получится 560.

Ответ: 210.

Номер 4.

Разность чисел 300 и 80 равна 220.

Ответ: 300.

Номер 5.

Если к числу 40 прибавить 760, то получится 800.

Ответ: 760.

Номер 6.

Число 680 больше, чем 30, на

Ответ: 650.

Номер 7.

Число 450 больше, чем 150, на 300.

Ответ: 450.

Номер 8.

Уменьшаемое 790, вычитаемое 400, разность 390.

Ответ: 790.

Номер 9.

Поставь знак «+» или «-» так, чтобы неравенство стало верным.

Ответ: «-».

Номер 10.

Используя числа 20, 100, 280 и 360, составь две суммы, значение каждой из которых равно 380.

Ответ: 200 + 60 = 380 и 100 + 280 = 380.

80

Ответы к странице 80

Умножение и деление
Проверочная работа 1 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 19 ∙ 3 = 57 170 ∙ 5 = 850
52 : 4 = 13 306 ∙ 3 = 918
840 : 6 = 140 204 : 2 = 102

2) 560 : 7 — 120 : 4 = 80 — 30 = 50
360 : (17 — 8) : 5 = 360 : 9 : 5 = 40 : 5 = 8

Номер 2.

Масса двух одинаковых корзин с виноградом 8 кг 600 г. Сколько килограммов винограда в каждой корзине, если масса пустой корзины равна 300 г?

1) 8 кг 600 г : 2 = 4 кг 300 г — масса одной корзины с виноградом.
2) 4 кг 300 г — 300 г = 4 (кг) — винограда в корзине.
Ответ: 4 килограмма.

Номер 3.

Найди периметр участка прямоугольной формы, если его длина 30 м, а ширина 20 м.

1) (30 + 20) ∙ 2 = 100 (м) — периметр участка.
Ответ: 100 м.

Номер 4.

Запиши такие число и знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным.

540 : 6 ∙ 7 = 630
Ответ: 6; «∙».

81

Ответы к странице 81

Проверочная работа 1 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни вычисления.

1) 17 ∙ 4 = 68 280 ∙ 3 = 840
72 : 6 = 12 205 ∙ 4 = 820
920 : 4 = 230 309 : 3 = 103

2) 280 + 420 : 7 ∙ 5 = 280 + 60 ∙ 5 = 280 + 300 = 580
(720 — 400) : 4 ∙ 9 = 320 : 4 ∙ 9 = 80 ∙ 9 = 720

Номер 2.

Масса трех одинаковых коробок с творожным сырками 9 кг 300 г. Найди массу творожных сырков в каждой коробке, если масса пустой коробки 100 г.

1) 9 кг 300 г : 3 = 3 кг 100 г — масса одной коробки с творожными сырками.
2) 3 кг 100 г — 100 г = 3 (кг) — масса сырков в каждой коробке.
Ответ: 3 килограмма.

Номер 3.

Найди периметр сада прямоугольной формы, если сумма длин двух разных сторон этого сада равна 80 м.

1) 80 ∙ 2 = 160 (м) — периметр сада.
Ответ: 160 м.

Номер 4.

Запиши такие число и знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным.

120 ∙ 6 : 9 = 80
Ответ: «∙»; 6.

82

Ответы к странице 82

Проверочная работа 2 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни умножение столбиком.

9 * 9 = 81
6 * 9 = 54
7 * 6 = 42

 *13
     7
 +21
   7
   91

*24
    4
+16
  8
  96

*16
    3
+18
  3
  48

Номер 2.

В библиотеку привезли учебники по математике и чтению, всего 147 учебников. Учебники по чтению поставили на 3 полки, по 25 учебников на каждую. Учебники по математике поставили поровну на 2 полки. Сколько учебников по математике на каждой полке?

1) 3 ∙ 25 = 75 (уч.) — по чтению привезли.
2) 147 — 75 = 72 (уч.) — по математике привезли.
3) 72 : 2 = 36 (уч.) — по математике на одной полке.
Ответ: 36 учебников.

Номер 3.

Заполни пропуски такими цифрами и числами, чтобы получились верные равенства.

*132
      3
  396

*94
    6
 564

*232
      4
  928

*141
      6
  846

83

Ответы к странице 83

Проверочная работа 2 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни умножение столбиком.

*121
      4
  484

*79
    5
 395

*224
      4
  896

*131
      7
  817

Номер 2.

В магазин привезли чай в больших и маленьких пачках, всего 160 пачек. Маленькие пачки поставили на 2 полки, по 44 пачки на каждую. Большие пачки поставили поровну на 3 полки. Сколько больших пачек чая на одной полке?

1) 2 ∙ 44 = 88 (п.) — маленьких привезли.
2) 160 — 88 = 72 (п.) — больших привезли.
3) 72 : 3 = 24 (п.) — большие стоят на 1 полке.
Ответ: 24 большие пачки.

Номер 3.

Заполни пропуски такими цифрами и числами, чтобы получились верные равенства.

9 * 6 = 54
8 * 9 = 72
7 * 3 = 21
27 * 3 81
12 * 6 = 72
32 * 2 = 64

84

Ответы к странице 84

Проверочная работа 3 (вариант 1)

Номер 1.

Выполни деление с остатком.

6 : 4 = 1 (ост. 2)
17 : 7 = 2 (ост. 3)
42 : 5 = 8 (ост. 2)
85 : 6 = 14 (ост. 1)

Номер 2.

Выполни деление письменно и сделай проверку.

-756|3
 6     |252
-15
 15
   -6
    6
    0

-854|7
 7    |122
-15
 14
  -14
   14
     0

-912|8
 8    |114
-11
   8
 -32
  32
    0

Номер 3.

В одном вагоне 38 пассажиров, а в другом 26. Сколько пассажиров должны перейти из одного вагона в другой, чтобы в двух этих вагонах их стало поровну.

1) 38 — 26 = 12 (п.) — в первом вагоне больше, чем во втором.
2) 12 : 2 = 6 (п.) — должны перейти во второй вагон.
Ответ: 6 пассажиров.

85

Ответы к странице 85

Проверочная работа 3 (вариант 2)

Номер 1.

Выполни деление с остатком.

8 : 5 = 1 (ост. 3)
19 : 8 = 2 (ост. 3)
15 : 7 = 2 (ост. 1)
79 : 9 = 8 (ост. 7)

Номер 2.

Выполни деление письменно и сделай проверку.

-354|2
 2    |177
-15
 14
   -14
    14
      0

-675|5
 5    |135
-17
  15
  -25
   25
     0

-936|6
 6    |156
-33
 30
  -36
   36
     0

Номер 3.

В одном альбоме 29 фотографий, а в другом 17. Сколько фотографий надо переложить из одного альбома в другой, чтобы в двух альбомах фотографий стало поровну?

1) 29 — 17 = 12 (ф.) — в первом альбоме больше, чем во втором.
2) 12 : 2 = 6 (ф.) — нужно переложить.
Ответ: 6 фотографий.

86

Ответы к странице 86

Тест (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи произведение чисел 203 и 3.

609

Номер 2.

Делимое 840, делитель 7. Укажи частное.

120

Номер 3.

Во сколько раз число 600 больше, чем 200?

3 раза

Номер 4.

Укажи число, которое больше, чем 403, в 2 раза.

806

Номер 5.

Какое число надо разделить на 3, чтобы получить 102?

306

Номер 6.

Укажи произведение, которое вычислено верно.

*217
      3
   651

Номер 7.

Укажи все частные, которые вычислены верно.

812 : 4 = 20
707 : 7 = 101

Номер 8.

Какое одно и то же число надо записать в окошки, чтобы все равенства и неравенства стали верными?

4

87

Ответы к странице 87

Тест (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи произведение чисел 104 и 2.

208

Номер 2.

Делимое 960, делитель 6. Укажи частное.

160

Номер 3.

Во сколько раз число 540 больше, чем 3?

180 раз

Номер 4.

Укажи число, которое больше, чем 304, в 2 раза.

608

Номер 5.

Какое число надо разделить на 4, чтобы получить 201?

804

Номер 6.

Укажи произведение, которое вычислено верно.

*119
      3
  357

Номер 7.

Укажи все частные, которые вычислены верно.

900 : 3 = 300
714 : 7 = 102

Номер 8.

Какое одно и то же число надо записать в окошки, чтобы все равенства и неравенства стали верными?

6

88

Ответы к странице 88

Итоговые тесты за третий класс
Тест 1 (вариант 1)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи все частные, при вычислении которых получается число 6.

540 : 9
6 : 1
42 : 7

Номер 2.

Произведение каких двух множителей равно 72?

8 и 9
12 и 6
36 и 2
72 и 1

Номер 3.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 60 на 16.

3 (ост. 12)

Номер 4.

Какое число получится, если 84 уменьшить в 6 раз?

14

Номер 5.

Укажи выражение, в котором порядок выполнения действий определен правильно.

20 + 450 : (27 : 3)

Номер 6.

Укажи сумму чисел 360 и 40.

400

Номер 7.

Укажи частное чисел 630 и 70.

9

Номер 8.

Укажи число, которое одновременно делится без остатка на числа 12, 18, 24.

72

89

Ответы к странице 89

Тест 1 (вариант 2)

В каждом задании найди и подчеркни правильный ответ.

Номер 1.

Укажи все частные, при вычислении которых получается число 8.

8 : 1
24 : 3
72 : 9
320 : 4
400 : 50
96 : 12

Номер 2.

Произведение каких двух множителей равно 64?

8 и 8
16 и 4
32 и 2
64 и 1

Номер 3.

Укажи частное и остаток, которые получатся при делении 80 на 18.

4 (ост. 8)

Номер 4.

Какое число получится, если 68 уменьшить в 4 раза?

17

Номер 5.

Укажи выражение, в котором порядок выполнения действий определен правильно.

54 - 24 : (2 * 6)

Номер 6.

Укажи сумму чисел 530 и 70.

600

Номер 7.

Укажи частное чисел 560 и 8.

70

Номер 8.

Укажи число, которое одновременно делится без остатка на числа 12, 16, 24.

96

90

Ответы к странице 90

Тест 2 (вариант 1)

Для каждой задачи найди правильное решение и обведи рамку той карточки, на которой оно записано.

Номер 1.

На трех полках было 37 кассет. На верхней полке было 15 кассет, на средней – 12, а остальные на нижней. Сколько кассет было на нижней полке?

1) 15 + 12 = 27 (к.)
2) 37 - 27 = 10 (к.)
Ответ: 10 кассет.

Номер 2.

За 5 одинаковых наборов с красками заплатили 500 р. Сколько таких наборов можно купить на 900 р.?

1) 500 : 5 = 100 (р.)
2) 900 : 100 = 9 (н.)
Ответ: 9 наборов.

Номер 3.

В корзине было 18 подосиновиков, а белых грибов в 3 раза меньше. На сколько больше подосиновиков, чем белых грибов, было в корзине?

1) 18 : 3 = 6 (гр.)
2) 18 - 6 = 12 (гр.)
Ответ: на 12 грибов.

91

Ответы к странице 91

Тест 2 (вариант 2)

Для каждой задачи найди правильное решение и обведи рамку той карточки, на которой оно записано.

Номер 1.

1) 26 + 20 = 46 (к.)
2) 68 - 46 = 22 (к.)
Ответ: 22 картины.

В трех залах выставки было выставлено 68 картин. В первом зале было 26 картин, во втором – 20, а остальные картины в третьем зале. Сколько картин было в третьем зале?

Номер 2.

На курсах по вождению автомобиля в 6 одинаковых группах занимается 120 человек. Сколько человек в 4 таких группах?

1) 120 : 6 = 20 (чел.)
2) 20 * 4 = 80 (чел.)
Ответ: 80 человек.

Номер 3.

В первом мотке тесьмы 12 м, а во втором на 24 м больше. Во сколько раз первый моток тесьмы короче второго?

1) 12 + 24 = 36 (м)
2) 36 : 12 = 3 (раза)
Ответ: в 3 раза.