Упражнение 27

Прочитайте объяснительную записку, составленную учеником. Как вы думаете, уместен ли в данном случае такой стиль? Можно ли сказать, что ученик чётко и ясно изложил информацию? Объясните, какие из слов уместно использовать в объяснительной записке, а какие — недопустимо: дорогая, милая, родная, уважаемая.

         Милая Анна Сергеевна!
   Я часто опаздываю в школу не по своей вине.
   Утром мне мешает щенок. Он запихивает мои ботинки под кровать. Потом котёнок выбрасывает карандаши из пенала. Пока я собираю портфель, мои часы очень быстро бегут и показывают 9 часов.
   Все ребята уже в школе, а я только собираюсь.
   Серёжа.

Правильно ли ученик подписал записку? Какую подпись уместно выбрать в официальной ситуации: Серёжа,  Сергей, ученик 4 класса «А» Сыроежкин Сергей.
Объясните написание выделенных букв. Выпишите слова с непроверяемым написанием.

Ответ

Предпочтительнее в объяснительной записке использовать слово уважаемая.
Уместно выбрать подпись ученик 4 класса «А» Сыроежкин Сергей.

Часто, часов - ча-ща пиши с буквой а.
Вине (невинный) - проверяемый безударный гласный в корне -вин-.
Бегут (бег)  - проверяемый безударный гласный в корне -бег-.

Ботинки, кровать, карандаши, пенал, портфель, ребята.

Комментарии  

#2 Модератор 20.09.2022 08:36
своей - о проверяемая гласная (свой)
#1 аноним 20.09.2022 08:31
упр 27, стр 21
слово своей выделено
орфограмма?